一般事務から小学校常勤講師へ！未経験でも大丈夫？あなたの悩みを徹底分析
一般事務から小学校常勤講師へ！未経験でも大丈夫？あなたの悩みを徹底分析
この記事では、新卒3年目で一般事務をしながら、小学校の常勤講師への転職を検討しているあなたの悩みにお答えします。教員免許は持っているものの、これまでの経験や性格的な不安から、本当に教員に向いているのか、もし失敗したらどうしようと悩んでいるあなたへ、具体的なアドバイスと、一歩踏み出すためのヒントをお届けします。
新卒3年目、教育学部を卒業し運送会社で一般事務をしている女です。教員免許を取得したものの教員の道には進まなかったのですが、小学校の教員をしている友人から小学校の常勤講師の道はどうかと勧められ興味を持っています。
今の企業では非常に利己主義な環境にあり、私は反対に利他的な性格なので、お金さえ稼げれば他人の気持ちなんてどうでも良いという社長の考えについていけず、また運転手に気持ちよく働いてもらいたいと一生懸命サポートをしていたら逆に好意と勘違いされセクハラを受けてしまうことも多々あり、精神的に限界を感じ転職を考えていたところでした。
私が思う強みは(性格診断の結果も含みます)
- 子どもが好き
- 人のサポートが好き
- 観察力がある
- 人の痛みがわかる
- 穏やか
- 柔軟
- 責任感が強め
- モラルや常識を大事にしたい
- 平等に公平に接していきたい
- 長女気質が強い
ただ、弱みとして
- すぐ緊張する
- ビビり
- 人前で話すのが苦手
- 怒れない
- なめられやすい
- アドリブが効かない
- すぐ動揺してしまう
という点から、ちゃんと授業ができるのか、もし担任を持ったら子ども達をまとめていけるのか不安です。短所も克服しながら一生懸命頑張っていきたいけど、もし上手くいかなかったら子ども達に申し訳ないし。
もちろんこれからずっと長く働いていきたいのですが、もし教員の仕事も合わなくて辞めてしまうとなると経歴に傷がついてしまい、この後の転職にも影響するのではないか…そんな思いもあります。
小学校の教育実習では、子ども達をよく観察できて寄り添うところが良いと先生に褒めていただきました。でも中学校の教育実習では、弱々しい、自信がなさそう、本当に小学校の教育実習受けてきたの？、今まで見た中で1番ひどいし下手、注意するのが下手すぎと散々に言われ、そこで私は「教員は向いてないんだ」と落ち込んでしまいました。
今思えば、他の小学校でのインターンシップでは楽しい思い出しかないし、子ども達とも仲良くなれたし、中学生相手だったから合わなかったのかな？と思っています。
常勤講師としてまた教育現場に戻ろうと思っているのですが、どうでしょうか。常勤講師として一生懸命働きながら、正規職員になるかどうか考えたいのですが、甘えでしょうか。私みたいな性格だと務まらないでしょうか。とても悩んでいます。
第三者からの客観的な意見を聞きたいです。よろしくお願いいたします。
あなたの強みを活かせる！小学校常勤講師という選択肢
まず、あなたのこれまでの経験と、小学校教員という仕事内容を照らし合わせてみましょう。あなたは、子どもが好きで、人のサポートが得意、観察力があり、責任感が強いという素晴らしい資質をお持ちです。これらの強みは、小学校の教員、特に常勤講師として働く上で非常に役立ちます。子どもの成長を間近で感じ、彼らをサポートする喜びは、あなたの利他的な性格にも合致するでしょう。また、現在の職場の環境から脱却し、よりやりがいを感じられる環境を求めることは、あなたの精神的な健康にとっても重要です。
常勤講師のメリットとデメリット
常勤講師として働くことは、正規教員への道を開くための第一歩となる可能性があります。常勤講師として経験を積むことで、教員としての適性を見極め、必要なスキルを習得することができます。また、正規教員採用試験に向けた準備期間としても活用できます。しかし、常勤講師は、正規教員に比べて給与や福利厚生が劣る場合があります。また、任期があるため、常に将来への不安を抱える可能性もあります。これらのメリットとデメリットを理解した上で、自分にとって最善の選択をすることが重要です。
あなたの不安を解消するために
あなたは、人前で話すのが苦手、緊張しやすい、怒れないといった弱みがあることを自覚しています。これらの弱みは、教員として働く上で課題となる可能性がありますが、克服することも可能です。以下に、具体的な対策を提案します。
1. 授業スキルの向上
- 模擬授業の練習: 友人や家族の前で模擬授業を行い、フィードバックをもらいましょう。ビデオを撮影して、自分の話し方や振る舞いを客観的に評価することも有効です。
- 研修への参加: 各自治体や教育委員会が実施する教員向けの研修に参加し、授業スキルや指導方法を学びましょう。
- 先輩教員からのアドバイス: 実際に小学校で働いている先生に、授業の進め方や子どもとの接し方についてアドバイスをもらいましょう。積極的に質問し、経験を共有してもらうことで、自信につながります。
2. メンタル面の強化
- 自己肯定感を高める: 自分の強みを再認識し、小さな成功体験を積み重ねることで、自己肯定感を高めましょう。
- リラックス法を身につける: 緊張しやすい場合は、深呼吸や瞑想などのリラックス法を身につけ、本番で実践できるように練習しましょう。
- 失敗を恐れない: 完璧を目指すのではなく、失敗から学び、成長する姿勢を持つことが大切です。
3. 子どもとのコミュニケーション
- 子どもの話をよく聞く: 子どもたちの話を真剣に聞き、共感することで、信頼関係を築きましょう。
- 褒める: 子どもたちの良いところを見つけ、具体的に褒めることで、自己肯定感を高め、やる気を引き出しましょう。
- 叱り方を学ぶ: 感情的に叱るのではなく、冷静に、具体的に問題点を指摘し、改善策を提示しましょう。
常勤講師として働く上での心構え
常勤講師として働く上で、以下の心構えを持つことが重要です。
- 積極的に学ぶ姿勢: 常に新しい知識や情報を学び、自己研鑽に励みましょう。
- 柔軟な対応力: 子どもたちの個性や状況に合わせて、柔軟に対応しましょう。
- 協調性: 同僚の先生方と協力し、チームワークを大切にしましょう。
- 熱意と情熱: 子どもたちの成長を心から願い、教育への情熱を持ち続けましょう。
もし教員の仕事が合わなかったら？
もし、教員の仕事が自分に合わないと感じたとしても、それは決して「経歴の傷」にはなりません。教員としての経験は、あなたの人間性やコミュニケーション能力を高め、他の職種でも活かせる貴重なスキルを身につけることができます。例えば、
- 接客業: 子どもとのコミュニケーション能力は、お客様との円滑なコミュニケーションに役立ちます。
- 人材育成: 教育現場での経験は、人材育成や研修の仕事に活かせます。
- 福祉関係: 子どもたちの成長をサポートする経験は、福祉の分野でも役立ちます。
大切なのは、自分の経験をどのように活かせるかを考えることです。教員としての経験を通して得た学びを、自己PRや面接で効果的にアピールすることで、転職活動を有利に進めることができます。
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まとめ：一歩踏み出す勇気を
あなたの「子どもが好き」「人のサポートが好き」という気持ちは、小学校の教員として働く上で大きな強みになります。不安を感じることは当然ですが、積極的に学び、経験を積むことで、必ず成長できます。常勤講師として働きながら、正規教員を目指す道も、他の道を探すことも可能です。まずは、一歩踏み出し、あなたの可能性を試してみてはいかがでしょうか。あなたの決意を応援しています。
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